Loading...
icon_phone 電話 (02) 2621-5656 分機 2711 傳真 (02) 2620-9907
編號 學年度 著作 著作人
1 111 Teams and Individuals: How to highlight individual learning results in the process of team learning and cooperation 蘇淑燕
2 111 Lexical-stylistic features of legal discourse (based on the material of the Constitution of the Russian Federation) 史薇塔
3 111 Фразеологические единицы фольклора (на материале русских народных сказок) 那達怡
4 110 КАТЕГОРИАЛЬНОЕ ЕДИНООБРАЗИЕ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ СЛОВАРЕЙ 那達怡
5 110 СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ТАЙВАНЬСКОЙ И РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ 史薇塔
6 110 Могут ли фразеологические единицы употребляться в составле пословиц и поговорок? 那達怡
7 109 晚近俄語與中文網際網路語言的特點 史薇塔
8 109 晚近俄語與中文網際網路語言的特點 史薇塔
9 108 Полилингвальный контрастивный анализ синонимических рядов в описании культурного концепта: концепт "любовь" в английской, русской, испанской и китайской языковых картинах мира 張慶國
10 108 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ 蘇淑燕